目前我国的红色旅游景区多是以纪念性的空间为主，很少有提供给游客娱乐、休闲的空间。为了让游客更加深入的感受红色文化，景区的规划设计中应该适当的加入一些体验，如红色文化与当地民俗文化的表演活动，游客可参加的革命体验形式等等。
在进行景区设计时，设计者必须要从游客的旅游动机、旅游需要以及旅游体验这三个方面的感受入手，设置个性化的体验空间，其中应该包括有多重内容，如为旅游者提供交流共享的空间、模仿体验的空间、消费的空间以及具有红色革命文化意义的实体体验空间等。核心区一缓冲区一开放区的布局模式，体验性活动这部分应当作为缓冲区的主体部分最为合适。不同的体验性活动能够很好的吸引游客，以达到控制人流量的作用，将游客集中在模式外圈安全区域内，减少对于内圈保护文物的人为干扰因素。但需要注意的一点是，红色景区还是以纪念性为主的景区，体验性空间的设置应该在数量和位置上恰到好处，以免削弱红色景点的本质意义。
体验性空间的设置应该站在一个普通游客的角度，从他的心理出发进行空间布局规划，合理的空间布局和多种多样的参与性活动，让游客能够有强烈的代入感，更容易将自己置身与设计者想要营造的氛围中，从而加深游客的主观印象。而在其体验活动设定时应将直接指明与委婉铺陈的手法相结合起来，太过直白的陈述容易让人产生接受教育的反感心理，适当的留下一定的空白，引导游客自己去思考、感受，激发游客自身的内心理解，能够使旅游者留下更为深刻的印象。如美国的越南战争纪念碑设计，林璎并没有直接将答案告诉旅游者，而是用设计的手法进行了铺陈，将结果留给游客自己去畅想,是非对错也都交给人们自己去判断。设计使用简洁的手法将一段历史与文化展现在人们眼前，没有过多的赘述，却在人的脑中留下一个挥之不去的痕迹。
体验式的设计不仅要设置可供游客参与的空间，还要完善景区的讲解、导游机制。
由于红色旅游景区多是以历史事实为主体，有的游览者若是对于这段历史并不了解，只是单纯的通过自己参观的方式进行游览，就很难对一些抽象的纪念元素产生联想，因此就需要借助一种讲述空间，通过导游的讲解与解释引导他们在空间中了解学习历史，而后形成新的记忆。讲述空间能够使普通游客从对历史的陌生转为熟悉，进而使他们记住这一事件。通过这种方式，使纪念群体不断扩大，让更多的人了解历史,将这种记忆永远留存在下一代人的记忆中。
